نماینده استاد نظافت در «مدارس علمیه حضرت مهدی(عج)» معرفی شد
مراسم معارفه حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمحمدرضا سیدموسوی به‌عنوان نماینده حجت‌الاسلام والمسلمین استاد محمدجواد نظافت در امور مدارس علمیه حضرت مهدی(عج)، با حضور مدیران و اعضای کادر این مدارس برگزار شد. در این مراسم، استاد نظافت ضمن قدردانی از تلاش‌ها و خدمات مؤثر و ماندگار حجت‌الاسلام والمسلمین پارسا، بر ضرورت تقویت هم‌افزایی، انسجام تشکیلاتی، حرکت بر اساس الگوی تربیت جامع طلاب و پرهیز از سلیقه‌محوری در اداره مدارس تأکید کرد.
به گزارش روابط عمومی مجتمع حضرت مهدی (عج)، در این مراسم، استاد نظافت
ضمن معرفی حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمحمدرضا سیدموسوی و تقدیر ویژه از تلاش‌‌های و خدمات مؤثر و ماندگار حجت‌الاسلام والمسلمین محمدجواد پارسا، به بیان نکاتی درباره ضرورت‌ها و الزامات پیشبرد
اهداف مدارس علمیه حضرت مهدی(عج) پرداخت.
ایشان با تأکید بر اهمیت ارتباط مستمر میان مدیران و مجموعه‌های مختلف مدارس
اظهار داشت: ارتباط مداوم، دل‌ها را زنده نگه می‌دارد و دیدار مؤمنان موجب تازگی و
تقویت پیوندهای ایمانی می‌شود؛ ازاین‌رو، لازم است ارتباطات مستمر و هم‌افزایی میان
بخش‌های مختلف مجموعه تقویت شود.
استاد نظافت با اشاره به ضرورت شکل‌گیری واقعی مجتمع تربیتی آموزشی حضرت مهدی
(عج) افزود: انتظار این است که مدارس علمیه، به معنای حقیقی کلمه، در قالب یک
مجتمع فعالیت کنند؛ نه هر بخش صرفاً به انجام وظایف مستقل خود بپردازد. باید زنجیره‌ای
منسجم و به‌هم‌پیوسته میان بخش‌های مختلف شکل بگیرد و همه اجزا در راستای اهداف
مشترک حرکت کنند.
مؤسس مجتمع حضرت مهدی (عج) همچنین خاطرنشان کرد: مجتمع باید از ساختاری مشخص،
منسجم و پایدار برخوردار باشد و فعالیت‌های آن قائم به اشخاص نباشد؛ به‌گونه‌ای که
استمرار و پیشرفت مجموعه، وابسته به حضور یا عدم حضور افراد نباشد.
الگوی تربیت جامع طلاب؛ نقشه راه مدارس علمیه
استاد نظافت در بخش دیگری از سخنان خود، بر ضرورت اجرای دقیق کتاب «الگوی تربیت
جامع طلاب» در مدارس علمیه حضرت مهدی(عج) تأکید کرد و آن را نقشه راه فعالیت‌های
تربیتی و آموزشی این مجموعه دانست.
ایشان با بیان اینکه نباید سلیقه‌های شخصی در مسیر اجرای این الگو دخالت داده
شود، تصریح کرد: ما از نظر شرعی و اخلاقی موظف هستیم بر اساس این الگو حرکت کنیم و
آن را مبنای عمل قرار دهیم.
عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان همچنین با اشاره به ضرورت تربیت طلاب بر
اساس نظام ولایی، اظهار داشت: باید طلابی تربیت کنیم که ولایت‌پذیر، معتدل و به
دور از افراط و تفریط باشند؛ در عرصه‌های اجتماعی حضور و مشارکت داشته باشند، اهل
اظهارنظر باشند و مهارت نقد کردن را در عین حفظ تواضع و رعایت اخلاق بیاموزند.
ضرورت تدوین نسخه‌های تکمیلی «الگوی تربیت جامع طلاب»
استاد نظافت در ادامه، با تأکید بر لزوم تکامل مستمر الگوی تربیت جامع طلاب، پیشنهاد
کرد استاد پارسا با همکاری و مشارکت سایر مدیران، نسخه‌های دوم و سوم این کتاب را
تدوین کنند تا این اثر در نهایت به یک سند راهبردی جامع و قابل اتکا برای همه مدارس
علمیه کشور تبدیل شود.
ایشان همچنین بر اهمیت تجربه‌نگاری و ثبت تجربیات مدیریتی و تربیتی تأکید کرد
و یادآور شد: در مسیر فعالیت‌ها نباید اصل تربیت جامع به فراموشی سپرده شود و نباید
یکی از اضلاع و ابعاد تربیت، به‌تنهایی مورد توجه و برجسته‌سازی قرار گیرد؛ بلکه
باید همه ابعاد تربیت، در کنار یکدیگر و در چارچوب یک نگاه جامع دنبال شوند.
انتصاب نماینده استاد نظافت در مدارس علمیه حضرت مهدی (عج)
در ادامه این مراسم، حجت‌الاسلام والمسلمین پارسا حکم انتصاب حجت‌الاسلام
والمسلمین سیدمحمدرضا سیدموسوی به‌عنوان نماینده استاد نظافت در امور مدارس علمیه
حضرت مهدی(عج) را قرائت کرد و پس از آن، حکم مذکور توسط استاد نظافت به وی اهدا شد.
در بخشی از حکم استاد نظافت آمده است: «نظر به تعهد و توانمندی شما، جنابعالی را به مدت
دو سال به‌عنوان نماینده اینجانب در امور مدارس علمیه حضرت مهدی (عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف)
منصوب می‌نمایم. امید است با استعانت از پروردگار متعال و استمداد
از حضرت ولی‌عصر (ارواحنا فداه)، در این عرصه از فعالیت و خدمت، منشأ آثار و برکات
فراوان باشید.
ابتکار، خلاقیت و توانمندی جنابعالی اقتضا دارد، علاوه بر موارد فوق، هر اقدام
و تدبیری را که در ارتقای مدارس علمیه در عرصه‌های مختلف مؤثر می‌دانید، با رعایت
هماهنگی‌های لازم به‌کار گیرید. از مدیران محترم مدارس انتظار می‌رود در راستای پیشبرد
اهداف مدارس علمیه، کمال همکاری و همراهی را با جنابعالی به عمل آورند.»
گفت‌وگوی صمیمانه مدیران و کادر مدارس
در بخش پایانی این مراسم، مدیران و اعضای کادر مدارس علمیه حضرت مهدی(عج) در
فضایی صمیمی، دیدگاه‌ها، پیشنهادها و پرسش‌های خود را درباره مسائل مختلف مدارس و
راهکارهای ارتقای فعالیت‌های آموزشی، تربیتی و مدیریتی مطرح کردند و نیز درباره راهکارهای پیشبرد اهداف و تقویت
هماهنگی میان بخش‌های مختلف مجموعه به تبادل نظر پرداختند.
مختصری از سوابق علمی و اجرایی حجت‌الاسلام سیدموسوی
گفتنی است، حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمحمدرضا سیدموسوی تحصیلات حوزوی خود را از
سال 1383 در مدرسه علمیه مرحوم آیت‌الله موسوی‌نژاد در سطح یک آغاز کرد و در ادامه
در مرکز فقهی ائمه اطهار(ع)، مدرسه علمیه آیت‌الله خویی (ره) و مدرسه علمیه عالی
نواب به تحصیل پرداخت.
وی دروس سطح را نزد استادانی همچون موسوی‌نژاد، عدالتیان، محمدی، قاسمی، قاضی،
باقری سبزواری، رجایی شاهرودی، سیداحمد علم‌الهدی و حسینی فقیه (ره) و دروس خارج
را نزد آیات و حضرات اساتید: اشرفی شاهرودی، سیدان، مهدی مروارید، محمد
مروارید، ملکی، ربانی بیرجندی، خزاعی و زمانی‌فرد فراگرفته است.
حجت‌الاسلام سیدموسوی بیش از 20 سال سابقه تدریس دروس و کتب حوزوی دارد و در این
مدت، به تدریس ادبیات عرب، لمعه، کلام و عقائد، احکام، تفسیر، نهج‌البلاغه و
اخلاق، مباحث تربیتی و خانواده و همچنین برگزاری دوره‌های معرفتی و بصیرتی و دوره‌های
ارتقای کارکنان نمایندگی ولی‌فقیه در سپاه پرداخته است. وی همچنین سابقه تدریس در
دانشگاه را در کارنامه خود دارد.
همچنین در عرصه‌های مدیریتی و اجرایی از جمله می‌توان به معاونت علمی مدرسه
علمیه فاضلیه و مدیریت طرح «دانش و بینش» اشاره کرد و در مجموعه صالحین استان،
سابقه فعالیت به‌عنوان سرمربی صالحین برتر استان خراسان، استادیار صالحین برتر
استان و معین استاد صالحین استان خراسان را دارد.
