مدیر مدرسه علمیه حضرت مهدی(عج) تصریح کرد: باید از شرایط موجود با توجه به هویت جهادی حوزه که خط مقدّم جبهه تقابل با تهدیدهای دشمنان در عرصه‌های گوناگون درک دقیقی داشت.

به گزارش روابط عمومی مجتمع حضرت مهدی(عج)، مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات این حوزه در برنامه‌ریزی خود، سلسله نشست‌های تخصصی «حوزه پیشرو و سرآمد؛ چشم‌اندازی به آینده» را برگزار می‌کند که این جلسات با حضور حجت‌الاسلام و المسلمین علی خیاط، مدیر حوزه علمیه خراسان به منظور نقد و ارتقای برنامه سه ساله دوم این حوزه از سوی اساتید، مدیران و نخبگان با ارائه دیدگاه‌های صریح و نظرات آنان طراحی شده است. نخستین جلسه یکشنبه 20 مهر 1404 برگزار شد که به این رسانه آنچه بیان شده را به مرور منتشر می‌کند.

حجت‌الاسلام پارسا با بیان اینکه باید از شرایط موجود، با توجه به هویت جهادی حوزه که خط مقدم جبهه تقابل با تهدیدهای دشمنان در عرصه‌های گوناگون است، درک دقیقی داشت، گفت: لازمه این کار استفاده بهینه از فرصت‌ها در متن بحران‌ها و به‌کارگیری بهترین نیروهاست که به تعمیم روحیه جهادی در همه لایه‌های متنوع حوزه‌های علمیه خواهد انجامید.

وی با تأکید بر ضرورت تغییر رویکرد حوزه در مواجهه با چالش‌های امروز جامعه، خواستار تلاش برای درک صحیح مدیران از وضعیت کنونی جامعه و جنگ هویتی امروز شد.

مدیر مدرسه علمیه حضرت مهدی(عج) با اشاره به شرایط فعلی کشور، این پرسش کلیدی را مطرح کرد که آیا جامعه و حوزه علمیه به عنوان امام جامعه، واقعاً در برابر شرایط امروز «گارد جهاد و مبارزه» گرفته‌اند؟

حجت‌الاسلام پارسا یکی از آفت‌های جدی سازمان‌ها را فاصله معنادار بین طرح‌ریزی و اجرای برنامه‌ها دانست و اظهار کرد: معمولاً یکی از آفت‌های جدی که هر سازمانی را تهدید می‌کند، فاصله بین ایده و برنامه تا میدان و اجراست. طرح دادن و ایده دادن کار سختی نیست، اما آنچه هنرمندی می‌خواهد، اجرای کف میدان است.

وی با تاکید بر اینکه ما به شدت امیدواریم و کسی که امیدوار است، حرکت می‌کند و در حرکت است که اشکالات را می‌بیند، اظهار کرد: اگر حوزه تحول را به خود راه ندهد، اتفاقی نمی‌افتد، جز آنکه منزوی می‌شود.

حجت‌الاسلام پارسا در پایان مهم‌ترین اولویت حوزه برای آینده را «تقویت مدیران» با دو ویژگی کلیدی عنوان کرد و توضیح داد: یک مدیریت باید با همه توان و ظرفیت به میدان بیاید و اینکه مدیران درک دقیق و درستی از تربیت داشته باشند.

وی تأکید کرد: این اولویت باید به‌ویژه در مدارس سطح یک پیاده شود زیرا اگر این خشت اول درست گذاشته شود، اتفاق‌های مبارکی رخ خواهد داد.